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网络牌娱乐平台-尊重孩子的兴趣有多重要,让《比得兔》的作者告诉你!

来源:互联网      2020-01-11 18:26:21 热度2061

网络牌娱乐平台-尊重孩子的兴趣有多重要,让《比得兔》的作者告诉你!

网络牌娱乐平台,观察和顺应孩子的兴趣 尊重他们的意愿与选择

最近,“比得兔”这个英国百年经典ip被改编成真人动画,搬上银幕。

看朋友圈里这部片子的热度,正带着潼潼在美国游学的小暖也特意找了家影院带她去看了。即使是语言不能完全顺畅理解,观影全程潼潼也一直哈哈大笑,影院里其它金发碧眼的小可爱们更是乐得不行。

其实对于这个穿着蓝色夹克的小兔子,潼潼并不陌生。

绘本故事中的《比得兔》典雅清丽,充满了英式田园风情,小兔子及他的动物朋友们的冒险故事有着适度的紧张感和紧凑感,饱含着真正属于孩子的天性与童真,非常耐人寻味。

据说全世界,每15秒就有一本《比得兔》的书售出,“比得兔之母”毕翠克丝·波特更被英国人誉为“上世纪的j.k.罗琳”。

在一个女子只能活在社交和家庭的时代,波特却依靠着比得兔赚了丰厚版税,买地置业,寻求独立。她究竟是怎样一步步走出传奇人生的?她的成长过程,又能对我们养育孩子有着哪些启发?

观影的过程中,我出于好奇一直在思考这个问题,而在仔细搜索查看了她的生平后,我想可能找到了一些答案。

(毕翠克丝·波特)

秘诀1: 没有真正的“兴趣”,上什么“兴趣班”都是白费

毕翠克丝·波特出生于伦敦一个富裕的家庭。她自幼醉心于绘画,八九岁时她的水彩、素描作品便已经在线条、细节、技巧等方面显露出超越常人的水准,笔法颇为老练。

有人猜,波特是不是有一个特别厉害的美术老师,或者念了一所了不起的美术学校?

其实,她最好的老师就是:兴趣。

(波特和弟弟)

虽然父亲曾经花重金让她拜名师学画,但波特并不喜欢专业绘画训练对她思想和风格的禁锢,更愿意按照自己的意愿画画,炙热的兴趣引领着她的画作形成了独特而迷人的个人风格。

(九岁画作)

除了绘画,波特的另一个兴趣源于动物。

她的童年是孤独的,因为父母太忙,在比她小6岁的弟弟出生前,波特都是单独和保姆在育儿房中度过的。

然而,这份孤独却意外地塑造了她。

在孤独中,她开始以兴趣为伴。心无旁骛的生活,让波特得以专注于对动物的观察。

在那间被重造的维多利亚时代育儿房中,孕育着肆意飞散的想象力和观察力。波特和她的弟弟,创造了一个私人动物园,兔子、老鼠、蝙蝠、青蛙、蜥蜴……她和动物们交朋友,给它们起名字,把它们放在手中近距离观察。

她养的那只又肥又大的兔子,名叫peter piper,经常一动不动的窝在桌子上,供波特临摹。她观察兔子如何跑跳睡觉,分析它们运动时的骨骼结构和肌肉运动。

(波特的动物画)

如果不是对动物的这般专注的喜爱,波特可能也没办法画出“比得免”这样鲜活细腻的形象。兴趣引领着波特走得更远,她认真记录下小动物们的行为,既有物理描述,也有习性观察。

之后的英国湖区度假时光,让她的兴趣变得更为宽广。她用奶瓶喂猪,用显微镜观察孢子,研究化石,观察植物和昆虫的标本。

而与知名自然史学家查理·麦金托什的偶遇,让她又爱上了菌类,开启了一段研究蘑菇的科学旅程。她甚至画了上百幅细致入微的菌类微观水彩画,并向伦敦的林奈学会提交了相关论文。只是碍于当时对于女性的限制,学会拒绝了她的论文。

(波特画的蘑菇)

当科学的大门向波特关闭时,另一扇窗却在悄然开启。

1893年,波特坐在湖区的草地上,给她家庭教师的儿子写一封信:

“my dear noel, i don’t know what to write to you .so i will tell you a story about four little rabbits whose names are flopsy, mopsy, cotton-tail and peter.”

(波特信中的小兔子)

这就是比得兔故事的雏形。

8年后,她的家庭教师建议她将这些信改编成一则儿童故事,于是,波特扩展了内容,添加了插图,把它送给了6家出版公司。但她却屡次遭到拒绝,最后她决定自费出版这本书,意想不到的是首印的250本全部售出。

当她再次将副本寄给第七家出版公司时,终于成功了。

她成为了当时最畅销的金牌作家,也是史上第一位集图文于一体的绘本作家。

(波特自费出版的比得兔)

(原版《比得兔》)

秘诀2: 自由开明的家庭环境是对兴趣最好的支持

波特成长在一个有学识的家庭,家庭氛围自由而宽松。她的父亲热爱艺术,经常出席演讲、剧院、访问艺术画廊,是个水平了得的摄影师,并且写生簿从不离手。而她的母亲在水彩画上亦颇有造诣。

(波特的父亲)

比起母亲,波特的父亲在女儿的兴趣方面的影响与支持都要更加强大和深远。虽然陪伴女儿的时间并不算多,但只要在一起,他就一直鼓励女儿和自己分享、讨论最新的科学思想,这为日后波特人格化她的动物形象奠定了基础。

他喜欢和女儿分享有趣的见闻,并且有随手画下来的习惯,给别人写信的时候,也喜欢附一些插图。这两点小习惯也被波特自然而然的继承下来,为日后《比得兔》的创作埋下了一颗种子。

父亲还经常带她参观英国皇家协会的艺术展览,为她的绘画创作提供养分。自幼的耳濡目染,让波特的艺术造诣走在了同龄人之前。波特的父亲有许多艺术家朋友,其中包括知名画家米莱斯。波特从米莱斯那里得到了许多绘画创作方面的鼓励和赞许,也学到了很多。

最值得一提的是,父亲对于波特学画画一事的态度。

当看到女儿异于常人的绘画天分之后,父亲安排她跟随一位专业美术老师学习了五年,还参加了国家艺术培训学校的考试。但波特却发现自己逐渐形成的对艺术作品的判断经常和老师有冲突。

在之后父亲安排的昂贵的油画课上,波特也感受到了课程教授的技巧对她的束缚和制约,相反的,她在水彩画上找到了日渐高涨的热情。

而当面对女儿和名家的绘画理念冲突时,波特的父亲却选择了遵从女儿的意愿,默许女儿依照自己的兴趣自主学习。

不仅如此,波特还是一个独立果断的女子。

在维多利亚时代,女性大多囿于社交与家庭,而波特就显得有一些特立独行。她清楚自己要什么,在《比得兔》初版时,对于书籍的开本、形状、印刷、字体,波特都有自己的要求与坚持。

当她成为炙手可热的绘本作家之后,她迅速开拓了衍生产品市场,亲自设计了玩偶、海报、涂色书等等。之后,她对于湖区土地的买卖,再次体现了波特在商业上的精明。

也许这种天分继承了她那位依靠英国最大的印花工厂为家族积累下丰沃财富的祖父埃蒙德·波特,但在我看来,这份敏锐与果敢依然与开明宽松的家庭教育密不可分。

(比得兔玩偶)

秘诀3: 最能激发孩子潜能的,是在大自然中纯粹地学习

滋养波特的除了自由的家庭环境,还有醉人的湖光山色。

从波特5岁起,她们全家每年都会到苏格兰的湖区度假。那里的一石一草、一水一林,新鲜干草的味道、虫鸣鸟啾、花朵的芬芳,一切的一切,都为她对自然科学的兴趣提供了肥沃的土壤。

正是在这里,波特完成了《比得兔》的故事。

湖区风光带给波特在伦敦未曾有过的自由。她不再囿于那间育儿房,湖区的一草一木都成为她探索的乐园。

她和小动物们对话,在林间观察苔藓与蘑菇,躲在水草边观察别人钓鱼,和湖区的洗衣老妇人交朋友……她在湖区看到的一切人和景,都成为日后比得兔系列故事中的蓝本,钓鱼的青蛙、笨手笨脚的鸭子、帮其他小动物洗衣服的刺猬夫人。

席慕蓉曾说的一句话:“如果一个孩子在他的生活里没接触过大自然,譬如摸过树的皮、踩过干而脆的落叶,她就没办法教他美术。因为,他没第一手接触过美。”

(美丽的湖区风景)

自然与生活,饱含着真理的美。这种美并不是天马行空,而是一种真实的、平凡中蕴含着诗意的美。

波特在自然中受到陶冶和教育,通过对自然和生活的观察进一步激发了她的兴趣,引导她用画笔记录下对美的感受。她笔下的小动物们如此灵动、讨喜,便源于此。

在毕翠克丝·波特浓厚兴趣的自我驱动下,加之支持她的家庭环境,以及在大自然中受到的熏陶和激发,她走向绘本创作之路的巅峰。

之前读过一本书叫《孩子是如何学习的》,作者霍特观察到孩子是如何在兴趣使然下自然学习的。

他认为孩子们“大多数的学习都出于突然的激情和热心……我们必须意识到他们学习是出于兴趣和好奇心,而不是为了取悦或者满足掌控局面的成年人;他们应该掌握自己的学习,自己决定想要学什么、想要怎么学。”

这一点从毕翠克丝·波特的生平,也得到了完美的印证。

(被印在硬币上的比得兔)

作者同时认为,孩子们的学习是喷发式的,他们对所学的东西越感兴趣,这些喷发就可能越快。

“我们要利用孩子自然的愿望,让他们探索新奇的、未知的事物,除非他感觉准备好了,否则不要试图强迫他更快一点、更远一点。我们要给孩子‘鼓捣’的时间,用于自由的、不受指导的探索工作。给孩子材料和装备等各种东西,允许他们建造、测试、调查、做实验,不要问他们任何附加的问题,也不要给他们任何指导。

(比得兔和他的朋友们)

写到这里,我倒是突然想起我一个师姐家儿子的故事。

她家娃从小就是地铁迷,一两岁的时候,就表现出了对地铁元素的偏好。

小孩子爱看的儿歌他一直不感冒,讲地铁建造的短片却没完没了的循环播放;不同主题的翻翻书,讲地铁的那本被点播率最高;编故事时,以地铁为主题的概率占了多半。

师姐就一直顺应着儿子的兴趣。她没有强迫孩子去报什么他不喜欢的“兴趣班”,而是放手让孩子自己鼓捣。

所以当她家三岁多的娃,能对着一页地铁站的换气系统看上将近四十分钟时;当娃将盾构机的组装、使用原理、地铁的不同建造挖法、地铁的构造以及运行原理、地铁站的组成和建构讲得头头是道,甚至讲得师姐一脸懵的时候,她知道,兴趣已经引领着她的孩子到达了她自己无法企及的高度和深度。

所以对于潼潼,我自己的态度也是类似的。

身边的人都在带着娃四处奔走交替学习多个兴趣班的时候,我只给她报了绘画课,并请了英语私教来教她语言。而这两个“兴趣”,纯粹也是她自己选择的。

画画是她从小最爱的活动,一画几个小时都是常有的事儿,她笔下的想象与创造力常会让我惊叹;而语言是因为我带她多次去国外旅行或生活,她特别想跟当地的孩子们沟通,又看着我说英文觉得有趣也好奇,怀着这样朴素的目的才主动要求学习。

如果有一天,她对其它的活动也有自己的兴趣时,我也会带着她去尝试和体验。但我不想去为了别的原因去刻意“push”她,而是更希望多带她接触各种事物与活动,让她从经历中找到自己的乐趣。

《波特小姐》剧照

如果我们能让孩子遵循自己的直觉,学习让他们真正感兴趣的东西,而不是一味遵循我们给他们指的道路,孩子应该会进步的更快,涉及的领域也会更深邃广阔。

而作为父母,我们需要的或许只是观察和顺应孩子的兴趣,尊重他们的意愿与选择,在这些当中让孩子们自己挖掘爱好与潜力,或许他们也会像毕翠克丝·波特一样,找到属于自己的“比得兔”。

参考来源:

1、《彼得兔的世界 : 波特小姐书信手稿集》 作者:毕翠克丝·波特

2、《关于人生,我所知道的一切都来自童书》作者:陈赛

3、《波特小姐与比得兔》作者:大卫麦克费尔

4、bbc纪录片《和女演员帕特里夏一起追寻彼得兔的作者》

5、纪录片《毕翠克丝·波特的童年》

-end-

小暖有话说

这几天趁着给潼潼准备入园之前的材料和手续,带着她们刷了加州迪士尼。孩子们非常high,回头把攻略写了,等你们有计划来美国旅游的时候可以用到。话说我香港迪士尼的游记还欠着呢……

不过几番对比之下,感觉咱们大魔都的迪士尼已经很不错了,真的。

周五是潼潼第一天去上新的幼儿园,适应得也挺快,班里有几个亚裔的孩子,有的会说中文有的不会,放学的时候看到她俩都挺快乐的,这才放下心来。

关于游学的部分,很多朋友在问,回头等真的走过这一遍,再把细节和经验跟大家分享吧。能体验不同的生活,也是一种乐趣与成长,能感受和学习到的地方,小暖就先帮大家看看呗~

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